床边带教对患者心理影响的调查

• 作者: 洪瑞芬
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 床边带教 患者 心理影响
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 72-73
• 分类号: R1
• 字数: 1893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6805.2012.01.049

摘要

目的 了解床边带教对患者心理影响是否积极,分析其因素,论述临床教学中床边带教的方法.方法 采用问卷调查法对各科室的55例患者在床边带教后进行心理影响方面的调查.结果 通过卡方检验进行统计分析,患者本身家庭支持情况、生活习惯、文化程度等在床边带教中对患者产生心理影响有明显的差异.结论 进行床边带教后调查对患者造成的心理影响,带教老师分析原因,改进带教方法,提高带教效率,使患者保持积极的心态,从而做到最佳的床边带教,以达到更好地为患者服务和提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪瑞芬		3	3	1.0	1.0