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摘要:
目的:探讨无锡市区12所中学支气管哮喘学生管理和教育的方法,并分析其效果.方法:108例患支气管哮喘学生随机分为试验组和对照组,试验组除常规宣教外,进行全程健康教育管理,实施12个月后对两组的评价指标进行比较.结果:试验组的症状评分指标均好于对照组,试验组接受健康教育前后肺功能指标对比,两者差异有统计学意义(P<0.05).结论:对于集体生活为主的支气管哮喘中学生进行有效的健康教育能降低疾病发作次数,有利于支气管哮喘的防治.
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文献信息
篇名 无锡市中学支气管哮喘学生的健康教育管理评价与分析
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 支气管哮喘 健康管理 中学生
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 R562.2
字数 1858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2012.15.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丁 10 48 3.0 6.0
2 张小梅 1 2 1.0 1.0
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节点文献
支气管哮喘
健康管理
中学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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