浅析合作学习在高中信息技术教学的应用与思考

• 作者: 龚春林
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 令作学习 新课程 高中信息技术教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 信息技术应用研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2911字
• 语种: 中文

摘要

合作学习教学是一种建立在以人为本和建构主义理论基础上的新型教学方法。本文主要从合作性学习方法在高中信息技术教学实施的过程中应该注意事项出发，从合作学习在信息技术教学应用与思考两个方面进行说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚春林		1	6	1.0	1.0