利用学校图书馆资源,培养学生阅读能力

• 作者: 施月娥
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 图书馆 学生导读 资源挖掘
• 年，卷（期）: 2012,（51）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 5068字
• 语种: 中文

摘要

图书馆是转变学生思想、提高学生觉悟的熔炉,是学生课外阅读指导的重要基地,也是培养学生检索知识能力的园地,就此作者结合几年实际工作经验谈了几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施月娥		2	1	1.0	1.0