提高小学数学课堂教学效率初探

• 作者: 山坤兵
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 解放学生 构建高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革下,我深深感受到要想构建高效课堂,必须从解放学生开始:第一,解放学生的“脑”,训练思维能力；第二,解放学生的“口”,培养表达能力;第三,解放学生的“手”,锻炼实践能力.