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运用阅读法提高高中历史课堂有效性教学的思考
有效性教学
提问
教学动态过程
浅谈提高高中历史教学有效性策略
高中历史
师生关系
教学质量
多媒体
试论如何提高高中历史教学的有效性
高中历史
教学有效性
学习积极性
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
新课标
高中历史
有效性
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中历史课堂教学的有效性
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G623.4
字数 2433字 语种 中文
DOI
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1 李大寨 2 0 0.0 0.0
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课程教育研究(新教师教学)
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