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摘要:
随着计算机技术的快速发展,信息技术已经成为每一位现代人必须掌握的工具.职业学校面对更多的是专业课教学.根据课程特点的不同,可以采用相应的教学策略和手段.随着多媒体技术的应用、面向就业教学理念的提出,课堂教学就变得不同了.本人在计算机课程的教学设计中,坚持以学生为主体,教师为主导,实践操作为主线的教学模式,教学中注重充分调动学生的积极性,活跃思维.
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文献信息
篇名 让创新教学模式成为优化计算机课堂教学动力源
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 基础 模式 因材施教
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 230-231
页数 分类号 G633.2
字数 5497字 语种 中文
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研究主题发展历程
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基础
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因材施教
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期刊影响力
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