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摘要:
兴趣是成功之母,一个人一旦有了力求接触和认识某种事物的意识倾向,就会形成一种求知、学习、研究的动力.在地理教学过程中,采用恰当的方法培养学生学习地理的兴趣,能使教学效果事半功倍.文章结合地理教学实际,对教学过程中如何培养学生的学习兴趣进行了初步探讨.根据地理学科的特点,地理教师应不断地改变教学方法,提高课堂教学艺术,把死课本变成“活”课堂,利用各种有利因素,激发学生学习地理的兴趣.
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文献信息
篇名 新课程理念下高中地理教学中学生兴趣的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 地理 反思 培养 学习 兴趣
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 史地专区
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2336字 语种 中文
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