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摘要:
我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入.由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感.这是体育教学中教与学的对立.因此,体育课如何吸引学生,是一个值得研究的课题.
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教学方法
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互推运动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈体育课如何吸引学生
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 体育课 吸引 兴趣
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G40-013.9
字数 2281字 语种 中文
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1 李建新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育课
吸引
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相关学者/机构
期刊影响力
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