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摘要:
随着我国教育体制的逐步深化与改革,初中美术的课程标准也随之发生了改变,可见,美术教育在现代素质教育中的地位已愈来愈受到人们的重视,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用.激发学生学习美术的兴趣,让活动进入美术课堂,作业的多元化评价.通过不同的途径探索让学生真正热爱美术学习,为的是让学生喜欢美术,能积极主动地用心灵进行创作,激发学生在美术课堂上的学习兴趣、注重教学的实效性、提高教学质量所采用的教学方法很多,需要我们不断地去努力探索,为他们一生的发展打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 新课标下初中美术教学方法的实践
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 初中美术 激发兴趣 多元化教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G633.955
字数 2192字 语种 中文
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作者信息
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1 陈袁聪 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
激发兴趣
多元化教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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