作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学科是学生全面发展和终身发展的基础,重要地位毋庸置疑.而当下语文教学却进入了一个以知识技能为主要内容的误区,笔者认为应在语文教学中渗透学生生活,体现“生活处处皆语文,语文时时现生活”.让语文之树根植生活沃土,将会使语文学习趣味化、丰富化和深刻化,真正提高学生的语文素养.
推荐文章
让生活走进语文,让语文走进生活
生活
语文
情感体验
生活,美术的沃土
生活教育
小学美术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让语文之树根植生活沃土
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 语文 生活 趣味 丰富 深刻 素养
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 文史
研究方向 页码范围 87,206
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2972字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
生活
趣味
丰富
深刻
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
论文1v1指导