认真学习深入领会——新课标学习体会

• 作者: 姚志强
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 学习 体会
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导的教学理念,是要求教师改变传统的“填鸭式”教学方式为学生参与式教学,变学生被动接受为主动探究,变教师的单边活动为师生的双边活动,在整个教学活动中要体现学生为主体,教师为主导的新型师生关系.