原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解护理专业本科生对于将艺术作为一种工具了解慢性疾病病人疾病感受的学习体会.[方法]选取护理本科生10名,进行为期3周的培训,然后通过访谈,收集所分管慢性疾病病人的资料,对收集的资料采用诠释学和类别学方法进行分析.[结果]共收到15例慢性病病人有关疾病体验性知识的艺术作品19件,作品内容可分为3种类型:直接抒发患病感受,间接表达患病感受,看似阳光却反衬出病人的消极心境.[结论]慢性疾病对病人的影响是多方面的、深层次的,有很强的个体差异;通过艺术让病人表达疾病感受是可行的.
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文献信息
篇名 护理专业学生通过艺术理解慢性疾病的学习体会研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 慢性疾病 艺术 病人感受
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 867-869
页数 3页 分类号 R473
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.10.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋晓莲 四川大学华西护理学院 110 1553 21.0 34.0
2 王磊 四川大学华西护理学院 119 709 16.0 22.0
3 王艳 四川大学华西护理学院 88 892 15.0 28.0
4 马芳 四川大学华西护理学院 23 412 9.0 20.0
5 Loretta YF Chung 港理工大学护理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
慢性疾病
艺术
病人感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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