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摘要:
思维品质的优良与否是国民素质的重要决定因素.为了促进学生思维能力的发展,我们必须高度关注学生在数学学习过程中的思维活动,必须研究思维活动的发展规律,研究思维的有关类型和功能、结构、内在联系及其在数学教学中所起的作用.数学是思维的体操,从这个角度讲,数学本身就是一种锻炼思维的手段.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学素质教育
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 素质教育 数学能力 思维能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 数学信息
研究方向 页码范围 240-241
页数 分类号 G633.6
字数 4230字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质教育
数学能力
思维能力
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期刊影响力
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