提升初中政治课堂教学有效性策略浅析

• 作者: 张利
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 教学有效性 策略措施
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2420字
• 语种: 中文

摘要

当前的课程改革进行得如火如荼,初中政治教师采取科学有效的策略措施来提升课堂教学的有效性已迫在眉睫,鉴于此,笔者提出了在备课环节要全面考虑,授课手段要丰富多样,师生关系要和谐融洽,教学实践要具体生活化等几条建议,以期对大家有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利		1	6	1.0	1.0