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摘要:
目的 探讨健康教育对哮喘患儿遵医行为的影响.方法 我院2008年1月-2010年12月96例哮喘患儿的临床资料,分为观察组和对照组,其中观察组48例在常规治疗的基础上给予个性化的健康教育,对照组48例给予常规治疗及对症的健康宣教.结果 患儿家长哮喘知识的掌握情况,观察组掌握率为93.75%,对照组掌握率为70.83%(P<0.05);出院后哮喘患儿的遵医情况,观察组明显优于对照组(P<0.05);出院后1年,两组患儿哮喘发作率,观察组48例中发作4例,对照组48例中发作13例,(P<0.05).结论 实施健康教育可以提高患儿和家长对哮喘知识认知程度和遵医行为,在治疗基础上并实施规范化的健康教育,可提高治疗效果,降低哮喘发作率,从而改善生活质量.
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文献信息
篇名 健康教育对哮喘患儿遵医行为的影响
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 健康教育 小儿哮喘 遵医行为
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 R473.72
字数 2341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2012.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志红 广州市第一人民医院儿科 10 271 3.0 10.0
2 卢蕴瑜 广州市第一人民医院儿科 11 19 3.0 3.0
3 张演琴 广州市第一人民医院儿科 2 4 1.0 2.0
4 何琦琼 广州市第一人民医院儿科 1 1 1.0 1.0
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遵医行为
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2095-1752
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1979
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