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摘要:
新一轮的课程改革明确指出以学生发展为本的理念,倡导开放互动的教学方式,让学生真正成为课堂教学中的活动者,思考者和探究者.我们想要能够化腐朽为神奇,让政治课走出山穷水尽,达到柳暗花明的境地,就必须把课堂还给学生,还给他们时间、空间、和自由,让学生真正成为课堂的主人.
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文献信息
篇名 怎样上好政治课
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 课程改革 主体性 和谐课堂 小组合作
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 388
页数 分类号 G633.2
字数 1877字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
主体性
和谐课堂
小组合作
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
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