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浅谈小学语文教学中语感培养
浅谈小学语文教学中语感培养
作者:
索红花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语感
阅读
感悟
培养语感
摘要:
语文教学的功能之一就是培养学生的语感,引导学生更好地理解语言所表达的具体意蕴,感悟作者在语言表达中的情和意.加强阅读教学的语感训练,培养良好的阅读习惯,培养良好思维品质,使学生形成健全的人格和良好个性.
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文献信息
篇名
浅谈小学语文教学中语感培养
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
教育
关键词
语感
阅读
感悟
培养语感
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
语言教学
研究方向
页码范围
155-156
页数
分类号
G623.2
字数
4609字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
索红花
2
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语感
阅读
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培养语感
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期刊影响力
神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
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5290
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