新课程下的作文教学

• 作者: 冯便霞
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 初中作文 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 107
• 分类号: G623.24
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学只有贴近学生实际,针对学生个性特点,因材施教；才能充分调动学生兴趣,让学生易于动笔,乐于表达,积极关注现实,热爱生活；才能表达真情实感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯便霞		1	0	0.0	0.0