长春市小学国学教育现状之浅析

• 作者: 周鑫 赵广瑞 赵雪 郝晋叶 闫菲
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 国学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 28
• 分类号: G43
• 字数: 302字
• 语种: 中文

摘要

上世纪90年代:在王贵福、南怀瑾等人的积极倡导下,国学教育开始走进小学.通过对长春市小学国学教育的调查、分析得出,长春市小学国学的教学现状可谓喜忧参半.本调查小组深入长春市城郊不同程度小学后发现:城乡国学教育程度差距较大、对国学教育理解大相径庭、教材体系化缺矢、专业国学教师缺乏、学校教育形式单一等不足.小学国学教育需要以科学的教育理论为纲,结合学生自身智力、知识能力,在相关教育部门的政策保证下开展,以期获得关于长春市小学国学教育的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雪	东北师范大学文学院	16	16	2.0	3.0
2	周鑫	东北师范大学文学院	3	1	1.0	1.0
3	郝晋叶	东北师范大学文学院	1	1	1.0	1.0
4	赵广瑞	东北师范大学文学院	1	1	1.0	1.0
5	闫菲	东北师范大学文学院	2	1	1.0	1.0