春风化雨润物无声——初中语文教学中渗透心理健康教育的实践

• 作者: 万仁中
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 渗透 心理健康教育 实践
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育是素质教育的重要组成部分,它能够促进中学生身心全面和谐发展与素质全面提高.中学生在成长的过程中会遇到各种各样的烦恼与困惑,心理健康教育显得极为重要.考虑到目前学校心理健康教育的状况,学科渗透成了较为重要的途径之一,语文学科因其独特的优势理应成为重要的载体.教师可以通过阅读教学、写作教学、优化课堂作业设计、语文实践活动等手段有机地渗透心理健康教育,提高中学生心理健康的水平.