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摘要:
指出了环境工程专业进行产学研合作的必要性和当前存在的主要问题,进行了产学研合作的层次分析和模式探讨,提出了促进产学研合作的方法.并以西南大学资源环境学院环境工程学科产学研合作实践为例,经过近10年的实践探索,证明了产学研合作教育是全面贯彻落实党的教育方针的一种较好模式,体现了当前我国推进素质教育的要求,在培养高素质创新型人才方面具有明显的优势.培养的人才质量,教学质量和教师业务水平明显提高,学科专业建设取得明显成效,产学研各方互惠互利,实现了优势互补、资源共享.
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内容分析
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文献信息
篇名 产学研合作培养应用型环境工程人才的探讨与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 产学研合作 环境工程专业 人才培养模式 应用型
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 1720-1723
页数 分类号 G642.0
字数 6970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.03.163
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝庆菊 西南大学资源环境学院 40 786 17.0 27.0
2 江长胜 西南大学资源环境学院 44 862 17.0 28.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
产学研合作
环境工程专业
人才培养模式
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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