研究信息时代中职教学管理创新策略

• 作者: 吕海平
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 信息时代 中职教学 创新策略
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 页码范围: 69
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的广泛利用,中职学校也迎来了属于自己的信息时代.在信息时代下,中职学校的教学管理在内容上和方式上都将发生极大的改变,中职教学管理将不再满足于只进行学生成绩管理、学生档学案管理、教师工作管理和教学进度管理等内容,也不再满足于只利用计算机进行教学信息存储的功能.而是立足于建立一个“海纳百川”的信息化平台来实现教学管理的创新.借助这个平台,学校的管理者只需要动动手指就可以掌握教师和学生的情况,可以轻松地了解社会就业形势,可以清楚地看到学校办学方面的不足,学生借助这个平台也可以轻而易举地获取想要的就业信息和学习资料,教师可以更了解学生的个性和学习情况,可以轻松驾驭教学.本文主要从三个方面分析了信息时代中职教学管理的创新策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕海平		1	3	1.0	1.0