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在触摸语言中感受文学之美
在触摸语言中感受文学之美
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摘要：
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创设语言情境 感受童话之美
童话教学
语言情境
审美体验
想象能力
如何在文学作品中感受"美"
文学作品
美
古代文学作品
影视文学作品
巧用多媒体,感受数学之美
数学课堂
多媒体
兴趣
数学美
感受文学作品中的"模糊语言"
文学作品
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文献信息
| 篇名 | 在触摸语言中感受文学之美 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 军事 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | 阅读写作 |
| 研究方向 | 页码范围 | 212-213 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | E223 |
| 字数 | 4087字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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