中国传统“人贵论”思想在教学中的运用

• 作者: 文芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: “人贵论” 教学 现代教育改革
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

教育中重视学生作为＂人＂的作用,在中国有着渊源的历史。由于各种因素的影响,这种重人思想发生了变化,形成以应试为目标的教育模式,现代教育教学要破除这种机械被动的教学形式,重树学生在教育过程中的主体地位,充分发挥他们的主动性和创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文芳	韶关学院数学与信息科学学院	6	15	2.0	3.0