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摘要:
高中新课改已然实行,在这个过程中,由于受传统的应试教育教学模式的影响,还有很多政治老师在教书育人的过程中,还是一味强调分数之上的原则,而把学生公民意识的培养放在一边,置若罔闻.笔者对这一观点进行了思索和研究,认为在高中政治课堂非常有必要加强学生的公民意识教育,而且这和提高学生成绩教学目标并不冲突.并且提出可行性的教育方法供参考.
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激发策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中政治教学贯穿公民意识教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中政治 公民意识
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2576字 语种 中文
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1 张凤珍 3 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
公民意识
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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