浅谈在科技活动中怎样培养青少年创新思维和创新能力

• 作者: 喻华东
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 活动 创意 创新理念 培养 创新思维 创新能力 实践
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 3339字
• 语种: 中文

摘要

首先我树立正确的创意,创新理念,拥有广泛的兴趣,本着“让学生自主参与活动”的原则,开展各种科技活动,给学生提供了一个广阔的空间来施展才华,更重要的是这些活动开发了学生的创造性思维,教会了学生创新的方法,使学生养成一个时时处处观察新事物,思考新问题,提炼新观点,发现新见解的好习惯,让学生在实践中懂得创新,学会创新,让学生在主动探索中感受创新的无穷乐趣.在活动过程中我适当的引导培养了学生的创新思维和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻华东		1	0	0.0	0.0