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原文服务方: 新课程       
摘要:
一个国家的核心发展是科学技术的发展。科技的创新,人才是关键,对教师特别是小学数学教师提出了很高的要求。培养学生的创新思维能力既要发挥教师的引领作用,更要注重学生的主动性、实践性。
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浅析小学数学创新思维能力的培养
小学数学
创新
思维能力
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创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
小学数学
情境创设
创新思维能力
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小学数学
教育教学
浅谈小学数学教学中学生创新思维能力的培养
小学数学
基础
尊重
创新思维
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文献信息
篇名 浅谈小学数学创新思维能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 创新型教师 合作学习 创新思维能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 14-14,15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 苏石根 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新型教师
合作学习
创新思维能力
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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