静下心来育人

• 作者: 易小利
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 以情感染 细微入手 爱心转化
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 260字
• 语种: 中文

摘要

“书好教,人难育”是目前众多教师的共识.校园内外时能听到此起彼伏的抱怨声.这从侧面反映了现实存在的问题,即育人滞后.笔者认为,外在不良因素引诱及学生自制力差是一方面原因,但作为教师,我们也需要勇敢地承担一些责任,即必须静下心来育人.笔者认为可从以下几方面去努力:一、以积极的情感感染学生；二、以德育为首,从细微入手；三、以爱心容纳学生,转化学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易小利		1	0	0.0	0.0