浅析交互式电子白板在美术课堂教学中的运用

• 作者: 王小芬
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 互式电子白板 美术教学 感官刺激
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 254-255
• 分类号: G623.75
• 字数: 5197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.27.214

摘要

本文根据自己在小学美术课堂教学中运用交互式电子白板,给学生综合感官上一种“刺激”,起到了“对症下药”的效果.学生由于受到感官上的刺激,不同程度地起着各自的反应,而这些反应都是良性的,它能诱发学生的求知欲,激发学生学习美术的兴趣.本文就从交互式电子白板各项功能在美术教学环节中的巧妙运用,如在导入环节,激发求知欲;技能讲解,亲身体验;白板回放,积累探讨;虚实变换,主动建构;有声有色,激情绘制;电脑中展评作业,信心膨胀等方面简单阐述了自己在美术教学方面的一些体会和感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小芬		4	7	1.0	2.0