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摘要:
随着体育事业的日益发展,教师的观念不断更新,体育课不仅仅是教授运动技能,而且对学生美育观念的培养也在加强.初中体育与健康课程的社会适应目标要求促进中学生身体的健与美发展,提高其形体美的健康性和艺术性,这就要求从体育教学出发,深入分析和探究体育教学中的美育,从而促进学生的全面发展.本文将从美育的内涵与教学实践结合出发,分析了初中体育教学与美育的具体要求,探讨了初中体育教学美育的挖掘方法与对策,以期为广大体育教育工作者提供一种借鉴.
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文献信息
篇名 初中体育教学中美育的实施方法与发展对策研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 初中体育 美育 对策
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号 G807.3
字数 2426字 语种 中文
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初中体育
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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