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摘要:
护理专业学生不仅要具备扎实的护理基本理论、娴熟的操作技术,还要具有良好的护理职业素养和情操.探索护理专业学生的情感教育路径,提高学生的护理职业素养,是高职院校护理专业学生培养的一项重要工作.
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文献信息
篇名 高职院校护理专业学生情感教育的重要性
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 护理教育 职业情感 路径
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 183,186
页数 分类号 G712.0|J218.7-4
字数 3740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.04.164
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪艳 淮南联合大学医学系 3 5 2.0 2.0
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节点文献
护理教育
职业情感
路径
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