农村高中物理教学应如何提高学生的抽象思维能力

• 作者: 张兴华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 抽象逻辑思维 思维品质 知识和逻辑结构 思维结构 演绎推理
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 162-163
• 分类号: G633.7
• 字数: 4712字
• 语种: 中文

摘要

农村高中的学生大多数基础知识不扎实,视野较狭窄,家长教育能力较差,学校教学条件较差,如何培养、提高他们的抽象逻辑思维能力?