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用“换”的艺术创建“和爱”班级
用“换”的艺术创建“和爱”班级
作者:
龚英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"和爱"
"换"的艺术
木桶效应
短板理论
摘要:
教师的工作是雕凿人心灵的工作,班主任工作更是一门综合性和艺术性都很强的工作,本文就如何创建和爱班集体总结了自己一套独到的方法,并取得一定的成效.文章就用“换”这种方式来教育学生、用“换”的思维方式来使学生觉悟、用“换”的心态来促学生进步谈了自己独到的见解.这种“换”的艺术使我们的班主任工作从繁琐走向轻松,从蹙额走向舒展.
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文献信息
篇名
用“换”的艺术创建“和爱”班级
来源期刊
华章
学科
教育
关键词
"和爱"
"换"的艺术
木桶效应
短板理论
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
241
页数
分类号
G4
字数
2256字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.06.220
五维指标
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"和爱"
"换"的艺术
木桶效应
短板理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
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148
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37006
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