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摘要:
课件的运用一直是计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)的重要手段.Flash课件能精确模拟仿真,化抽象为形象,将学生带进形象、生动、色彩缤纷的教学情境之中,使学生感官接受刺激,发展思维能力,拓展学生的空间概念,加深对事物的理解.Flash已经慢慢成为课件设计与制作的主流工具,成为一种新兴的技术发展方向.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Flash—教学课件新宠
来源期刊 才智 学科
关键词 Flash课件 特点 Flash课件设计
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 分类号
字数 1766字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晶华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Flash课件
特点
Flash课件设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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