高中政治课不可或缺思想性原因

• 作者: 殷勇
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课 知识性 思想性
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

由于升学等因素,高中政治课老师对政治课的知识性做足功夫,而思想性则体现不足.为了贯切我国现行的教育方针,科学落实《高中思想政治课程标准(实验)》,政治教师在做好政治知识传授的同时,不可偏废政治课的思想性.政治思想性是政治知识的灵魂,有了政治思想,可以促进学生政治知识的学习.同样,有了一定的政治知识又可加强对政治思想理解和研究.政治课的思想性就是指以思想、观念为涵载,强调思辨而非经验,价值主导而非价值中立,承载着价值判断、伦理追求、道德呼吁的特征和属性.