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摘要:
关注学生成长是教师教学过程中不可缺少的一项.中学导师制不仅在学业上帮助学生,而且更加关注学生的心理成长,给与学生关爱,让学生在自信中成长.本文从一个具体事例展开分析论述,见证了一个学生从不自信到自信的成长过程.
内容分析
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文献信息
篇名 关爱让她扬起自信的翅膀
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中学导师制 关爱 自信 成长
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1811字 语种 中文
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1 李晓霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学导师制
关爱
自信
成长
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
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