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摘要:
阅读具有个性化,是读者独立的思想行为.在语文教学中,阅读具有着非常重要的作用,但传统的语文课堂往往埋葬了学生阅读的兴趣.从实例出发分析自由阅读对于学生成长和发展所具有的重要作用,以及禁锢学生自由阅读所带来的不好的影响,论证了孩子要能够享受到自由阅读、快乐阅读所带来的精神快乐.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为了自由呼吸的阅读
来源期刊 才智 学科
关键词 语文教育 自由阅读 课外阅读
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 分类号
字数 2210字 语种 中文
DOI
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1 王晓飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
自由阅读
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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