现代教育技术在高中化学中的应用分析

• 作者: 余刚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 高中化学 化学应用
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 124
• 分类号: G623
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.06.116

摘要

新世纪高中化学课程的价值功能是“注重学生发展,改变学科本位；从生活走向化学,从化学走向社会:注重科学探究,提倡学习方式多样化,注重学科渗透,关心科技发展”.并运用现代教育技术促进高中化学教学的发展与创新.

作者信息

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1	余刚		2	0	0.0	0.0