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摘要:
德育教育仅仅靠刻意创设情境去讲解、去渗透是远远不够的,收获的教育效果也是差强人意的.德育教育无须刻意,只要老师用心观察,一旦发现教育契机,便趁热打铁、因势利导,孩子们就会受到最有说服力、最深刻的教育.如果教师能够将德育教育落于实处,那么国民的素质必然会迅速提升,一个国家的精神文明也会随之体现出来.
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文献信息
篇名 润物细无声——德育教育无处不在
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 德育教育 关注行为 抓住小事 把握契机 利用课堂 正确引导
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 290
页数 分类号 G621
字数 1452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.17.252
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
关注行为
抓住小事
把握契机
利用课堂
正确引导
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