“三时态”和“三通道”在体育教学中的运用

• 作者: 唐晓晓
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 体育教学 三时态 三通道
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 86
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

通过对省盲校初中学生的调查和体育课的课堂情况,探讨初、高中学生在体育课堂教学过程中不同的心理时期和获得知识的途径,发现与之相关的“三时态”和“三通道”.并在此基础上,经过相关分析总结出“三时态”和“三通道”在体育课堂教学中的灵活运用,引导学生充分利用短暂的课堂时间来有效地吸收所需知识.

作者信息

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1	唐晓晓		2	0	0.0	0.0