中学体育教学中的分层教学初探

• 作者: 仇晓康
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中学体育 分层教学 理论依据 实施策略
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 页码范围: 81
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

21世纪的今天,教育提倡以学生为主体,强调因材施教.分层教学法就是典型的因材施教的素质教育形式,它要求教师充分了解学生的身心特点,并根据不同的学生情况,实施分层,展开有针对性的分层教学,是值得提倡的科学教育方法.本文主要介绍了分层教学法的理论依据,具体探讨了如果在实际体育教学中有效开展分层教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇晓康		1	1	1.0	1.0