关于高职教育师资培养的几点思考

• 作者: 丁勇
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 高职院校师资培养的“四入手”和实践探索
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 页码范围: 217
• 字数: 2309字
• 语种: 中文

摘要

本文作者在多年从事职业教育的基础上,针对宁夏职业技术学院师资队伍的建设,从高职课程结构体系、理论和实践教学体系阐明了系统建设的相关原则和方式方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁勇	宁夏职业技术学院宁夏农业学校	6	1	1.0	1.0