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摘要:
新课标下的政治教学,关注点由教师的教转到学生的学,通过自主、合作、探究的教学方式,使学生学会学习政治,学会运用政治视角去观察生活,从而提高学生的政治素养和科学世界观人生观.为此教育者必须构建和谐开放、平等对话、可持续发展的生态课堂教学模式.
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文献信息
篇名 生态课堂理念下的高中政治教学
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 高中政治 生态课堂
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 245
页数 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.23.208
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马宝娟 辽宁师范大学政治与行政学院 38 124 5.0 10.0
2 宫宗缘 辽宁师范大学政治与行政学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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节点文献
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2003(1)
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2012(0)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
生态课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
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出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
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总被引数(次)
37006
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