高中学生数学思维能力及其培养

• 作者: 周乐川
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 数学思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2012,（74）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

本文依据教育学、心理学，以及数学思维有关理论，结合当前高中数学教学的实际状况，阐述了学生数学思维障碍现状及产生原因及学生数学思维培养的必要性,同时对学生数学思维能力的培养策略作了理性思考和实践上的探索，对促进初中学生数学思维能力的发展具有一定的实际操作意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周乐川		1	0	0.0	0.0