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摘要:
在素质教育理念的逐渐渗透下,学生思维能力的培养成为初中数学教学的重要组成部分.然而,在实际的教学中还有很多因素影响着学生数学思维能力的形成,有碍于学生数学素养的提升.因此,基于数学思维能力形成的原因分析,创造性地提出初中学生数学思维能力培养的创新途径,旨在学生数学创新思维能力的形成,提高数学教学成效.
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文献信息
篇名 培养思维,鼓励创新——论初中数学中学生思维能力的培养
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 思维能力 创新 初中数学 教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
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