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原文服务方: 新课程       
摘要:
应用题教学是初中数学教学中的重要内容,应用题解题的过程是一个复杂的思维过程,对激发学生的数学学习兴趣和培养学生的思维能力有着积极的促进作用,对学生良好思维品质的形成起着关键的影响。结合教学实践,分析了初中数学应用题教学中培养中学生思维能力的有效策略,目的是为初中数学应用题的教学提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 试析初中数学应用题教学中学生思维能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 应用题 思维能力 创新 兴趣 审题
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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