中等职业学校金属表面处理专业化学基础课的教与学

• 作者: 冯桂好
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 中职学校 化学基础课 教与学 问题措施
• 年，卷（期）: 2012,（78）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

随着国家教育事业的发展与不断完善．教学课程的改革也逐渐地深入各类学校。但是新课程的改革中也出现一些问题，对此我们必须要进行深深的反思。就教与学两方面来讲，存在着弊端，同时也存在着很多的优点，以中职学校金属表面处理专业中的化学基础课来说．教师的“教”与学生的“学”明显地存在着很大的问题。金属表面处理专业中的化学基础是专业中的基本，也是形成这一专业的根本．而作为一门基础理论课，这其中的含义相当复杂．理论也是相当地抽象难懂，对于学生来说，是有一定的难度的。现就化学基础课的教与学提出以下几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯桂好		3	1	1.0	1.0