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摘要:
本文在完成对国内各种《汽车构造》课程教学模式的分析后,针对欠发达地区的教育资源相对落后和不足以及当代大学生的心理现状,提出《汽车构造》课程教学模式的原则,对传统的教学模式进行改进,划分为互相联系的三部分:准备课程、理论教学和实践教学.依托内蒙古大学交通职业技术学院,对提出的改进的教学模式在《汽车构造》课程的教学中进行理论和实践的验证.通过对学生的调查,结果表明改进的教学模式在实践教学中对学生的帮助较大,而理论教学侧重于授课教师的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《汽车构造》课程在欠发达地区的教学模式探索
来源期刊 科技信息 学科 交通运输
关键词 教学模式 改进 汽车构造课程
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 U463-4
字数 3711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.24.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张露 内蒙古大学交通学院 13 67 5.0 8.0
2 高飞 内蒙古大学交通学院 11 57 4.0 7.0
3 李政 内蒙古大学交通学院 3 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
改进
汽车构造课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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