作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对技校学生文化基础比较薄弱的实际情况,其语文教学应结合社会的需求,可以从培养学生的听说能力、写作能力、阅读能力角度凸显实用性.
推荐文章
技校语文教学的实效性
技校
语文课堂教学
实效性
浅谈高职语文的实用性教学
高职教学
语文教育
实用性
科学性
自主学习
浅谈基于实用性和创新性的高中语文作文教学途径
高中语文
作文写作
实用性
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高技校语文教学的实用性
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 听说能力 写作能力 阅读能力 实用性
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 152
页数 分类号 G633.3
字数 2678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.19.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲婕 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听说能力
写作能力
阅读能力
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
论文1v1指导